A capacidade e o interesse das crianças em aprender, descobrir e ampliar seus conhecimentos são incontestáveis, multidimensionais e contribuídos a partir das trocas estabelecidas com o meio e das relações com outras pessoas (adultos e crianças). Nesta fase, as crianças descobrem e constroem o aprendizado por meio de atividades lúdicas, adequadas a cada faixa etária.